鱼♂≮余江波≯(cnitpm.com) 21:31:06
案例怎么准备？做题？
大鹏(cnitpm.com) 21:31:12
有综合的基础，案例只要计算题搞定，要及格也不难
叶子(cnitpm.com) 21:32:09
计算题+万金油记忆
大鹏(cnitpm.com) 21:32:16
对
叶子(cnitpm.com) 21:32:39
然后再看看案例分析的解题思路
大鹏(cnitpm.com) 21:33:23
找存在问题可以在题干里找
大鹏(cnitpm.com) 21:36:10
还有就是概念题，没办法答全，总会答到一两分吧
叶子(cnitpm.com) 21:36:39 
信息系统项目管理师、工程师案例分析复习注意事项
来源：信管网 2014年09月22日 【信管网：项目管理师专业网站】 所有评论
案例分析是下午的考试，中级系统集成项目管理工程师有4-5道案例题（最近2次都是4道），高级信息系统项目管理师是3道案例题，满分75分，及格分数45分。对于这些案例分析题目来说，一般有四大类的题型，原因题，方法题，计算题，知识题。

“原因题”就是要从案例的场景中找问题、找原因的，比如，进度失控的原因是什么？而“方法题”则是找“解决问题的方法”，这两种类型的题往往同时出现在案例问题中，问题1问你项目中出现了什么问题，然后问题2问你应该用什么方法来解决。因此，方法题与原因题是一对，当前一问找到了问题所在，下一问解决问题的方法自然就出来了。而且案例场景不同，“原因”也在会不断变化，而不管“问题原因”如何变化，解决问题的方法却往往是那几个固有的。比如，缩短工期的方法，无非是赶工，并行，缩减范围，分期交付之类。因此，原因题和方法题的重难点实际在原因题部分。找出了案例中存在的问题，然后针对问题提出解决方法即可。

我们在培训课堂上提出了解决此类问题的思路，就是找案例中的关键词眼，并且就一些常见的“原因”和“方法”进行了总结，课堂练习的过程中也是为了强化解题的方法和思路，但课堂的时间毕竟有限，了解了解题技巧并不代表能够运用，技巧的灵活运用一定是基于反复和熟练的基础，因此，要将技巧运用起来，还需一定量的练习。

那么，后续在复习过程中，所要注意的第一要素就是“通过练习尽快固化解题方法”。 第二，总结答题方法，思考解题方法在同类题目中的应用。第三，思考题目的答案是否可以通过解题方法进行改造，用解题思路是否可以进行改造。第四，某些类型的题目其实是经常考核的常规讨论，官方的参考答案是否可以复用。第五，不要迷信参考答案，自己能写出来，大致能踩到点，和参考答案基本80%左右重合足以。

而对于计算题，目前经常在案例分析中出现的是挣值计算、网络图、关键路径、时差计算，高级信息系统项目管理师在2013年下半年还出现了成本估算的计算，当然比较简单。从近年的计算题出题情况来看，挣值计算、网络图相关的计算出题难度越来越大，对这类案例计算题，复习方法就是多做题。

知识类就没什么技巧了，只能多记了。
大鹏(cnitpm.com) 21:36:55
还有判断题，一般都没问题
李(cnitpm.com) 21:39:29
紧跟叶子脚步
大鹏(cnitpm.com) 21:39:31
所以头大的是论文
大鹏(cnitpm.com) 21:40:05
没有实际经验，一头雾水
风男(cnitpm.com) 21:40:24
下午的案例你没问题？@大鹏
大鹏(cnitpm.com) 21:41:54
正常发挥应该是
大鹏(cnitpm.com) 21:42:16
一点都不谦虚
火凤凰(cnitpm.com) 21:43:25
需求分析，风险识别，项目评估与论证，项目范围，可行性研究报告之间是什么关系？请明白人讲解下
火凤凰(cnitpm.com) 21:48:08
是怎么个顺序呢？
乖乖小宝(cnitpm.com) 21:51:21
下次考试几月份啊
叶子(cnitpm.com) 21:53:01
每年的5月和11月
火凤凰(cnitpm.com) 21:59:46
高手在哪？
大鹏(cnitpm.com) 22:02:14
书中自有颜如玉，看书吧@火凤凰
火凤凰(cnitpm.com) 22:04:09
书上好像没有它们间的关系吧
火凤凰(cnitpm.com) 22:06:23
只是突发奇想，这几个要点间的关系
大鹏(cnitpm.com) 22:07:58
如果一定要排序，可研，论证，评估，需求分析，项目范围，风险
叶子(cnitpm.com) 22:08:58
信息系统项目管理师案例分析通用问题考虑角度

1、没有相关的管理流程或方针；
2、没有进行良好的策划；
3、资源不足（人、资金、设备和工具）；
4、缺少培训，不具备相关的知识和技能要求；
5、项目干系人识别不充分，干系人没有充分的介入；
6、缺少配置管理、变更控制和版本控制
7、高层没有实时的监控项目；
8、没有对以前的经验教训进行积累、总结和使用。