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信息系统项目管理师每日一练(2014-1-9)
来源:信管网 2014年01月10日 【所有评论 分享到微信

信息系统项目管理师每日一练地址:http://www.cnitpm.com/exam/ExamDay.aspx

往期信息系统项目管理师每日一练汇总:http://www.cnitpm.com/class27.aspx

信息系统项目管理师每日一练(2014-1-9)内容

1题:

下列中的( )是不包含在项目配置管理系统的基本结构中的。
A.  开发库         
B. 知识库         
C.  受控库         
D. 产品库

参考答案:B
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/47.html

2题:

项目管理中,保证客户和干系人满意的最重要的活动是( )。
A. 绩效测评存档
B. 变更汇报和项目计划更新以及其他适当的项目文件
C. 及时且有规律地汇报项目绩效
D. 将需求记录下来整理为文件

参考答案:D
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/306.html

3题:

把产品技能和知识带到项目团队的恰当方式是( )。
A. 让项目经理去学校学习三年,获得一个项目管理硕士学位,这样就能保证他学到项目管理的所有知识
B. 找一个项目团队,其成员具备的知识与技能能够满足项目的需要
C. 让项目团队在项目的实际工作中实习
D. 找到可以获得必要的技能和知识的来源

参考答案:D
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/432.html

4题:

某信息系统项目在项目预测与评估的过程描述如下:①聘请多领域专家采取背对背的方式进行;②借助问卷获取专家的评估结论;③汇总问卷结果并在专家间传阅;④专家调整各自评估结论;⑤通过多轮征询获得专家对项目评估的一致见解。那么该项目的评估采用的方法是(  )。
A.相关关系法          
B.头脑风暴法             
C.德尔菲法        
D.SWOT方法

参考答案:C
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/734.html

5题:

在一个设计项目开始两个月后,客户要求对项目产品进行修改并在没有通知项目经理的前提下就做了这项变更,在最后测试阶段,发现测试结果与当初计划不同。这种情况主要是由于( )。
A.测试计划定义不完善                   
B.没有做好范围变更控制
C.质量管理计划的开发不完善            
D.没有坚持沟通计划

参考答案:B
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/913.html

6题:

某ERP软件开发项目共有12个模块,项目经理对较件进行了成本预算,预算每个模块的开发成本为5万元,按照项目管理计划,每月开发一个模块,12个月完成开发工作。在项目进行到第3个月底的时候,项目经理对照计划,发现刚完成了2个模块的开发工作,经统计,实际花费的成本为15万元。若按照目前的绩效情况,到所有模块开发完成时预计托费的总成本为( )。
A.90万          
B.75万           
C.70万         
D.66,7.万

参考答案:A
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/916.html

7题:

客户关系管理系统(CRM)的基本功能应包括( )。
A.自动化的销售、客户服务和市场营销
B.电子商务和自动化的客户信息管理
C.电子商务、自动化的销售和市场营销
D.自动化的市场营销和售后服务

参考答案:A
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/1119.html

8题:

( )不属于供应链系统设计的原则。
A. 分析市场需求和竞争环境        
B. 自顶向下和自底向上相结合
C. 简洁                         
D. 取长补短

参考答案:A
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/1245.html

9题:

关于UML,错误的说法是( )。
A.UML是一种可视化的程序设计语言
B.UML不是过程,也不是方法,但允许任何一种过程和方法使用
C.UML简单且可扩展
D.UML是面向对象分析与设计的一种标准表示

参考答案:A
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/1258.html

10题:

一份完整的项目绩效报告应该包含的内容有:项目的进展和执行情况、成本的使用情况、团队成员的绩效情况、( )。
A、变更后的项目计划、项目存在的问题及解决措施
B、变更后的项目计划、对项目的预测
C、干系人沟通需求、需求变更
D、项目存在的问题及解决措施、对项目的预测

参考答案:D
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/2002.html

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