系统集成项目管理工程师当天每日一练地址:http://www.cnitpm.com/exam/ExamDay.aspx?t1=2
往期系统集成项目管理工程师每日一练汇总:http://www.cnitpm.com/class27.aspx
系统集成项目管理工程师每日一练(2014-7-24)在线测试:http://www.cnitpm.com/exam/ExamDay.aspx?t1=2&day=2014-7-24
系统集成项目管理工程师每日一练(2014-7-24)内容
第1题:
在软件开发的V模型中,应该在( )阶段制定单元测试计划。
A.需求分析
B.概要设计
C.详细设计
D.代码编写
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/358.html
参考答案:D
第2题:
两个以上法人或者其他组织组成联合体投标时,若招标文件对投标人资格条件有规定的,则联合体( )。
A.各方的加总条件应符合规定的资格条件
B.有一方应具备规定的相应资格条件即可
C.各方均应具备规定的资格条件
D.主要一方应具备相应的资格条件
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/418.html
参考答案:C
第3题:
从信息系统的应用来看,制造企业的信息化包括管理体系的信息化、产品研发体系的信息化、以电子商务为目标的信息化。以下( )不属于产品研发体系信息化的范畴。
A.CAD
B.CAM
C.PDM
D.CRM
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/623.html
参考答案:D
第4题:
针对以下情况( ),能够依据《大楼通信布线系统》D/T926进行综合布线。
A.大楼跨越距离2500米,建筑总面积80万平方米,区域人员20万人
B.大楼跨越距离3500米,建筑总面积80万平方米,区域人员20万人
C.大楼跨越距离1500米,建筑总面积60万平方米,区域人员60万人
D.大楼跨越距离2500米,建筑总面积40万平方米,区域人员4万人
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/715.html
参考答案:D
第5题:
GB/T16260-1996给出的质量特性中,不包括 ( )。
A.功能性
B.效率
C.软件环境
D.可移植性
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/883.html
参考答案:C
第6题:
合同变更控制系统规定合同修改的过程,包括( )。
①文书工作 ②跟踪系统 ③争议解决程序 ④合同索赔处理
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/1159.html
参考答案:A
第7题:
原型化开发方法强调开发系统的原型,关于原型的特点,下面说法不正确的是( )
A、原型的开发应该是实际可行的
B、原型应具有最终系统的基本特征
C、原型应构造方便,快速,造价低
D、原型的功能和性能不能低于最终的目标系统
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/4306.html
参考答案:D
第8题:
单位在项目执行过程中,由于质量管理方面的问题造成了局部范围的返工,单位变失去了承建另外一个项目的机会,这属于( )
A、质量成本
B、机会成本
C、时间成本
D、无形成本
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/4328.html
参考答案:D
第9题:
()是用于编制沟通计划的输入
A、项目章程
B、沟通管理计划
C、沟通频率
D、沟通术语词汇表
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/12534.html
参考答案:A
第10题:
系统终验是系统投入正式运行前的重要工作,系统验收工作通常是在建设方主管部门的主持下,按照既定程序来进行,下列系统终验的做法中,( )是错误的
A、承建方应该首先提出工程终验的申请和终验方案
B、监理方应该协助建设方审查承建方提出的终验申请,如果符合条件则开始准备系统终验;否则,向承建方提出系统整改意见
C、监理方应协助建设方成立验收委员会,该委员会包括建设方、承建方和专家组成。
D、验收测试小组可以是专业的第三方的测试机构或者是承建方聘请的专家测试小组或者三方共同成立的测试小组。
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/12621.html
参考答案:D
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,信管网网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请以权威部门公布的内容为准!
信管网致力于为广大信管从业人员、爱好者、大学生提供专业、高质量的课程和服务,解决其考试证书、技能提升和就业的需求。
信管网软考课程由信管网依托10年专业软考教研倾力打造,官方教材参编作者和资深讲师坐镇,通过深研历年考试出题规律与考试大纲,深挖核心知识与高频考点,为学员考试保驾护航。面授、直播&录播,多种班型灵活学习,满足不同学员考证需求,降低课程学习难度,使学习效果事半功倍。
发表评论 查看完整评论 | |