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信息安全工程师案例分析每日一练试题(2017/5/7)
来源:信管网 2017年05月08日 【所有评论 分享到微信

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信息安全工程师案例分析每日一练试题(2017/5/7)在线测试:http://www.cnitpm.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=6&day=2017/5/7

信息安全工程师案例分析每日一练试题内容(2017/5/7)

阅读下列说明和图,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
研究密码编码的科学称为密码编码学,研究密码破译的科学称为密码分析学,密码编码学和密码分析学共同组成密码学。密码学作为信息安全的关键技术,在信息安全领域有着广泛的应用。
【问题1】(9分)
密码学的安全目标至少包括哪三个方面?具体内涵是什么?
【问题2】(3分)
对下列违规安全事件,指出各个事件分别违反了安全目标中的哪些项?
(1)小明抄袭了小丽的家庭作业。
(2)小明私自修改了自己的成绩。
(3)小李窃取了小刘的学位证号码、登录口令信息、并通过学位信息系统更改了小刘的学位信息记录和登陆口令,将系统中小刘的学位信息用一份伪造的信息替代,造成小刘无法访问学位信息系统。
【问题3】(3分)
现代密码体制的安全性通常取决于密钥的安全,为了保证密钥的安全,密钥管理包括哪些技术问题?
【问题4】(5分)
在图1-1给出的加密过程中,Mi,i=1,2,…,n表示明文分组,Ci,i=1,2,…,n表示密文分组,Z表示初始序列,K表示密钥,E表示分组加密过程。该分组加密过程属于哪种工作模式?这种分组密码的工作模式有什么缺点?

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1.
机密性:确保信息不被非授权方访问和获取
完整性:确保数据不被非法篡改
可用性:在授权下正常使用
2.
机密性
完整性
可用性
3.
密钥管理包括密钥的生成、传输、使用、储存、更新、销毁等
4.
明密文分组链接
某一组明文或密文出现错误,会影响后面所有的加密,即错误传播无界,同时不利于并行加密

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1,密码学的安全目标:保密性,完整性,可用性;保密性表示信息不被未授权者访问,保障信息的机密性;完整性表示信息是完整的,未被修改或破坏的;可用性表示信息在需要的时候可正常使用。 2,小明抄袭作业,违反了保密性;私自修改成绩违反了完整性;第三个事件违反了可用性。 3,

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1、 机密性 完整性 可用性 2 机密性,防止信息泄露给第三方 完整行,防止信息被篡改 可用行,保障信息被授权的实体访问并使用,不包含不可否认 3 机密性,完整性, 可用性 4 对称加密密钥,非对称加密密钥,公开密钥管理,密钥管理的标准规范 5 对称加密,分组加密 缺点:

信管网信息安全工程师:
1、答,密码学的目标主要报告机密性,完整性,可用性。具体的内涵为,机密性就是数据不被未授权人访问的特性。完整性,就是数据不被非法篡改的特性,可用性,就是在给定的时间内能够正常使用的特性。 2、答,小明抄袭小丽的作业是违反了安全目标的机密性,小明私自修改自己的作业是违反了安全目标的完整性,机密性,完整性,可用 性。 3、答, 4,输出反馈模式。

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问题1
保密性:
完整性;
可用性:
问题2
(1)保密性
(2)完整性
(3)可用性
问题3
密钥生成、存储、分发、更换、注销
问题4
明文链接模式
错误无界,一位错会造成后面多位错

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