分享到微信
软件设计师当天每日一练试题地址：www.cnitpm.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4
往期软件设计师每日一练试题汇总：www.cnitpm.com/class/27/e4_1.html
软件设计师每日一练试题（2021/9/1）在线测试：www.cnitpm.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2021/9/1
点击查看：更多软件设计师习题与指导
软件设计师每日一练试题内容（2021/9/1）
试题1： 某企业职工和部门的关系模式如下所示，其中部门负责人也是一个职工。职工和部门关系的外键分别是 （1）。
职工（职工号，姓名，年龄，月工资，部门号，电话，办公室）
部门（部门号，部门名，负责人代码，任职时间）
查询每个部门中月工资最高的“职工号”的 SQL 查询语句如下：
Select 职工号 from 职工 as E
where 月工资=（Select Max（月工资）from 职工 as M （2））。
（1）A、职工号和部门号
B、部门号和负责人代码
C、职工号和负责人代码
D、部门号和职工号
（2）A、where M.职工号=E.职工号
B、where M.职工号=E.负责人代码
C、where M.部门号=部门号
D、where M.部门号=E.部门号
试题参考答案：B、D
试题2：
OSI（Open System Interconnection）安全体系方案X.800将安全性攻击分为两类，即被动攻击和主动攻击。主动攻击包括篡改数据流或伪造数据流，这种攻击试图改变系统资源或影响系统运行。下列攻击方式中不属于主动攻击的为（ ）。
A、伪装
B、消息泄漏
C、重放
D、拒绝服务
试题参考答案：B
试题3：
领域类模型中不包含()。
A．属性
B．操作
C．关联
D．领域对象
试题参考答案：D
试题4：
以下关于二叉排序树（或二叉查找树、二叉搜索树）的叙述中，正确的是（ ） 。
A．对二叉排序树进行先序、中序和后序遍历，都得到结点关键字的有序序列
B．含有 N 个结点的二叉排序树高度为【 log2n】 +1
C．从根到任意二个叶子结点的路径上，结点的关键字呈现有序排列的特点
D．从左到右排列同层次的结点，’其关键字呈现有序排列的特点
试题参考答案：D
试题5：
设计模式中的（1）模式将对象组合成树形结构以表示“部分-整体”的层次结构，使得客户对单个对象和组合对象的使用具有一致性。图2-7为该模式的类图，其中，（2）定义有子部件的那些部件的行为；组合部件的对象由（3）通过component提供的接口操作。
（1）A．代理(Proxy)
B．桥接器(Bridge)
C．组合(Composite)
D．装饰器(Decorator)
（2） A．Client
B．Component
C．Leaf
D．Composite
（3） A．Client
B．Component
C．Leaf
D．Composite
试题参考答案：C、D、A
试题6：
若关系R(H,LM,P)的主键为全码(All-Key)则关系R的主键应为( )。
A．为HLMP
B．在集合{H.L,M,P}中任选一个
C.在集成{HL，HM，HP,LM，LP，MP}中任选一个
D.在集合{HLM，HLP,HMP,LMP}中任选一个
试题参考答案：A
试题7：
甲公司接受乙公司委托开发了一项应用软件，双方没有订立任何书面合同。在此情形下（）享有该软件的著作权。
A．甲公司
B．甲、乙公司共同
C．乙公司
D．甲、乙公司均不
试题参考答案：A
试题8：
某软件设计师自行将他人使用C程序语言开发的控制程序转换为机器语言形式的控制程序，并固化在芯片中，该软件设计师的行为（ ）。
A、不构成侵权，因为新的控制程序与原控制程序使用的程序设计语言不同
B、不构成侵权，因为对原控制程序进行了转换与固化，其使用和表现形式不同
C、不构成侵权，将一种程序语言编写的源程序转换为另一种程序语言形式，属于一种“翻译”行为
D、构成侵权，因为他不享有原软件作品的著作权
试题参考答案：D
试题9：
下图所示的PCB（进程控制块）的组织方式是（），图中（）。
B．索引方式
C．顺序方式
D．Hash
25、A．有1个运行进程、2个就绪进程、4个阻塞进程
B．有2个运行进程、3个就绪进程、2个阻塞进程
C．有1个运行进程、3个就绪进程、3个阻塞进程
D．有1个运行进程、4个就绪进程、2个阻塞进程
试题解析与讨论：www.cnitpm.com/st/394539765.html
试题参考答案：B、C
试题10：
图2-1是一个软件项目的活动图，其中顶点表示项目里程碑，连接顶点的边表示包含的活动，边上的值表示完成活动所需要的时间，则（）在关键路径上。
A．B
B．C
C．D
D．H
试题参考答案：B
扫码关注公众号
温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，信管网网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请以权威部门公布的内容为准！
信管网致力于为广大信管从业人员、爱好者、大学生提供专业、高质量的课程和服务，解决其考试证书、技能提升和就业的需求。
信管网软考课程由信管网依托10年专业软考教研倾力打造，官方教材参编作者和资深讲师坐镇，通过深研历年考试出题规律与考试大纲，深挖核心知识与高频考点，为学员考试保驾护航。面授、直播＆录播，多种班型灵活学习，满足不同学员考证需求，降低课程学习难度，使学习效果事半功倍。
相关内容
| 发表评论 查看完整评论 | |
考试新手指南
学习计划攻略
精华备考资料
案例论文干货
章节模拟试题
免费试听课程
考试信息推送