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系统规划与管理师案例分析每日一练试题(2020/10/15)
来源:信管网  2020年10月16日  【信管网:项目管理师专业网站所有评论

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系统规划与管理师案例分析每日一练试题内容(2020/10/15)

【说明】
某电子商务公司拟构建一个高效、低成本、符合公司实际业务发展需求的OA(Office Automation)系统。张工主要承担了该系统的文档管理和通知管理模块的研发工作。文档管理模块的主要功能包括添加、修改、删除和查看文档。通知管理模块的主要功能是通知群发。
张工通过前期调研和需求分析进行了概念模型设计,具体情况分述如下。
【需求分析结果】
(1) 该公司设有财务部、销售部、广告部等多个部门,每个部门只有一名部门经理, 有多名员工,每名员工只属于一个部门。部门信息包括:部门号、名称、部门经理和电话, 其中部门号唯一确定部门关系的每一个元组。
(2) 员工信息包括:员工号、姓名、岗位号、部门号、电话、家庭住址。员工号唯一确定员工关系的每一个元组;岗位主要有经理、部门经理、管理员等,不同岗位具有不同 的权限。一名员工只对应一个岗位,但一个岗位可对应多名员工。
(3) 通知信息包括:编号、内容、通知类型、接收人、接收时间、发送时间和发送人。 其中(编号,接收人)唯一标识通知关系中的每一个元组。一条通知可以发送给多个接收 人,一个接收人可以接收多条通知。
(4) 文档信息包括:编号、文档名、标题、内容、发布部门、发布时间。其中编号唯一确定文档关系的每一个元组。一份文档对应一个发布部门,但一个部门可以发布多份文 档;一份文档可以被多名员工阅读,一名员工可以阅读多份文档。另外,公司为了掌握员工对文档的阅读及执行情况,还要求记录每个员工对同一篇文档分别在哪些时间阅读过。
【 概念模型设计】
根据需求分析阶段收集的信息,设计的实体联系图(不完整)如图1-1所示:

【逻辑结构设计】
根据概念模型设计阶段完成的实体联系图,得出如下关系模式(不完整):
部门(部门号,名称,部门经理,电话)
员工(员工号,姓名,岗位号,(a),电话)
岗位(岗位号,岗位名称,权限)
通知(编号,(b),通知类型,接收时间,(c),发送时间,发送人)
文档(编号,文档名,标题,内容,发布部门,发布时间)
阅读文档(文档编号,(d),阅读时间)
问题内容:
【问题1】(4分)
根据题意,将关系模式中的空(a)—(d)的属性补充完整,并填入答题纸对应的位置上。
【问题2】  (4分)
根据需求分析,可以得出图1-1所示的实体联系图中联系的类型。请按以下描述确定 联系类型并填入答题纸对应的位置上。
部门与员工之间的“隶属”联系类型为(e);
部门与文档之间的“发布”联系类型为(f);
员工与文档之间的“阅读”联系类型为(g);
员工与岗位之间的“对应”联系类型为(h)。
【问题3】  (5分)
1)员工关系的主键为(i),员工关系的外键为(j)、(k)。
2)员工关系的外键(j)应参照 (1),外键(k)应参照 (m)。
【问题4】  (2分)
阅读文档的主键为(文档号、员工号)的说法正确吗?为什么?

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信管网考友试题答案分享:

信管网guokui520:
1.(a)部门号、家庭地址(b)内容(c)接收人(d)员工号 2.(e)1:*(一对多)(f)1:*(一对多)(g)*:*(多对多)(h)*:1(多对一) 3.1)(i)员工号(j)岗位号(k)部门号 2)(l)岗位关系岗位号(m)部门关系部门号 4.不正确。阅读文档为员工与文档两个实体集的联系,其联系类型为多对多,多对多联系转关系应该增加两端的码和自身属性,即“文档号”、“员工号”,但题目说明要求记录每一个员工对同一篇文档分别在哪些时间阅读过,因此需要增加阅读时间才能唯一标识每个元组,所以阅读文档的主键为(文档号、员工号、阅读时间)。

信管网guokui520:
1.(a)部门号(b)内容(c)接收人(d)员工号 2.(e)1:*(一对多)(f)1:*(一对多)(g)*:*(多对多)(h)1:*(一对多) 3.1)(i)员工号(j)部门号(k)岗位号 2)(l)部门(m)岗位 4.正确。阅读文档为员工和文档两个实体之间的联系,其主键为两个实体主码的集合。

信管网121867334:
问题1:<br>a 部门号<br>b 内容<br>c 接收人<br>d 员工号<br>问题2:<br>e 一对多<br>f 一对多<br>g 多对多<br>h 一对一<br>问题3:<br>(1)i 员工号<br>j 岗位号<br>k 部门号<br>(2)员工表的岗位号 岗位表的岗位号<br>员工表的部门号 部门表的部门号<br><br>问题4:<br>对,文档号与员工号构成唯一<br>

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