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信息系统项目管理师案例分析每日一练试题(2020/12/3)
来源:信管网 2020年12月04日 【所有评论 分享到微信

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信息系统项目管理师案例分析每日一练试题内容(2020/12/3)

试题三(25分)

阅读下列说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。

[说明]

2018年7月信管网信息系统公司中标当地司法部门语音转写项目,任命小陈为项目经理。小陈组建了项目组,制定了项目范围说明书,并获得了客户确认。为了激励成员,小陈向公司申请了项目奖金。项目进行过程中,小陈发现人员紧张,请来在读研究生小张协助软件研发工作,并对其进行了培训。项目组成员如下:

软件开发完成后,小陈找到公司办公室职员小侯帮助进行软件测试。小侯普通话不标准,测试发现语音识别率不高,小李认为原因是程序架构不合理,小胡则认为是算法存在问题,双方争论不休。小陈认为这是正常的工作状态,未作干预。项目组成员间气氛日趋紧张,士气低落。

【问题1】(6分)

请结合项目范围管理和人力资源管理知识,总结项目经理在该项目中做得恰当与不恰当的地方。

【问题2】(10分)

如果你是项目经理,请分析表中的其他项目成员处于马斯洛需求层次理论的哪一层,并给出相应的激励措施。

【问题3】(5分)

请简述团队成员发生冲突后,有哪些冲突解决办法?

【问题4】(4分)

在人力资源管理工具中,属于X理论的有________(将选项编号填入答题纸对应栏内)。

A、人们天生反对改革

B、在适当的条件下,人们愿意主动承担责任

C、工作动机就是为了获得经济报酬

D、人生来就以自我为中心

E、人们能够自我确定目标、自我指挥、自我控制

F、注重满足员工的生理需求和安全需求

G、大多数人具有一定的想象力和创造力

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信管网bosionzhang:
【问题1】 恰当的地方: 1.向公司申请了项目奖金,用来激励项目成员。 2.请在读研究生小张协助软件研发工作,并对其进行了培训。 不恰当的地方: 1.让普通话不标准的小侯,帮助进行软件测试。 2.发现小李与小胡双方争论不休,未作干预。 【问题2】 小胡,层级:自我实现; 小万,层级:受尊重; 小张,层级:社交; 小李,层级:自我实现; 小王,层级:受尊重。 【问题3】 撤退/回避;缓和/包容;妥协/调解;强迫/命令;合作/解决问题 【问题4】 acd

信管网cnitpm38113219967:
<br><br>问题4:<br>a <br>c<br>d<br>问题3:<br>包容,命令,合作,<br>问题2:<br>小胡。自我实现<br>小万。社交<br>小张。生理需求<br><br>小李。受尊重<br>小王。安全<br><br>问题1:<br>1、没有范围管理计划,需求管理计划<br>2、没有收集需求<br>3、没有创建工作分解结构<br>4、没有确认范围和控制范围<br>5、没有建设和管理项目团队<br><br><br><br>

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