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信息系统项目管理师案例分析每日一练试题(2023/3/10)

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信息系统项目管理师案例分析每日一练试题内容(2023/3/10)

阅读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。

[说明]

某公司承接了一个软件开发项目,客户要求4个月交付。鉴于系统功能不多且相对独立,公司项目管理办公室评估后,认为该项目可以作为敏捷方法的试点项目。公司抽调各研发组的空闲人员组建了项目团队,任命小张为项目经理。

项目团队刚组建时,大家对敏捷和项目目标都充满了信心,但工作开始没多久,项目经理小张就与项目成员老王因技术路线问题产生了分歧。经过几轮讨论,双方都坚持己见,小张认为这严重损害了他作为项目经理的权威,于是想办法把老王调离了项目团队,让项目组采用了他提出的技术路线。

一个月以来,团队一直在紧张的赶工,还是没能按计划完成第一个迭代周期的任务。对于延迟的原因,团队成员指责项目经理没有制定好计划、任务分配不合理、对个人的考核规则不明确、工位分散沟通不顺畅、项目经理指责项目成员能力不足、工作习惯不好、对任务的理解不一致。团队出现了超出预想的困难,这很可能导致无法按时交付。

[问题1] (6分)

(1)请简述一般项目团队建设的五个阶段及其特点。

(2)请说明案例中项目团队当前所处的阶段。

[问题2] (4分)

(1)请指出常用的冲突解决方法。

(2)针对案例中发生的冲突,请指出项目经理采用了哪种冲突管理方法,并说明其特点。

[问题3] (10分)

(1) 请简述成功的项目团队的特点。

(2)对照成功项目团队的特点,指出案例中存在的问题,并写出改进措施。

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【问题1】 1、形成阶段,团队形成 2、震荡阶段,团队成员之间发生冲突 3、规范阶段,团队成员相互信任,各司其职 4、发挥阶段,团结合作,发挥团队作用 5、解散,项目结束。 当前项目团队处理震荡阶段。 【问题2】 1、撤退/回避 2、缓和/包容 3、妥协/调解 4、强迫/命令 5、合作/解决问题 强迫\命令 调离老王。 【问题3】 1. 团队的目标明确,成员清楚自己的工作对目标的贡献。 2. 团队的组织结构清晰,岗位明确。 3. 有成文或习惯的工作流程和方法, 4. 项目经理对团队成员有明确的考核和评价标准,工作结果公正公开,赏罚分明。 5. 共同制订并遵守的组织纪律。 6. 协同工作,也就是一个成员工作需要依赖于另一个成员的结果,善于总结和学习。

信管网cnitpm591234657954:
问题1 1. (1)形成阶段 (2)震荡阶段 (3)发挥阶段 (4)解散 2.当前属于震荡阶段 问题2 1. (1)合作/解决 (2)妥协/调解 (3)强迫命令 (4)撤退/回避 2.项目经理应采取合作/解决的冲突管理方法,其特点是能实现双赢。 问题3 (1)有共同的目标 (2)组织纪律严明 (3)考核标准公开透明。 (4)工作流程简单明确

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【1】 (1) 形成阶段:团队刚刚在一起对未来充满憧憬和期待; 震荡阶段:虽项目执行开始面对一个个问题,相互间出现不同意见和看法,相互指责甚至质疑项目经理; 规范阶段:团队通过公认的规矩开展活动,逐步走向正轨; 发挥阶段:团队开始发挥1+1>2的作用,用“我们团队”等来进行自我称呼; 解散阶段:随项目的结束,资源释放,解散团队成员。 (2)当前在震荡阶段 【2】 (1) 撤退/回避;包容/缓和;妥协/调解;强迫/命令;合作/解决问题 (2) 采用强迫/命令,将老王调离团队,采用他的技术路线 特点:利用项目经理的权威和地位,要求采用他的观点和意见。 【3】 (1) 1、明确的目标 2、明确责任分工 3、有清晰公开的考核方法 4、 5、 6、团队间协同工作

信管网cnitpm545054933531:
问题一:项目团队建设的五个阶段:形成、震荡、规范、发挥、解散 形成阶段:团队刚刚形成,与彼此都不熟悉; 震荡阶段:成员相互推诿责任,项目经理与成员之间互相指责; 规范阶段:彼此之间规范,项目经理被认可; 发挥阶段:成员之间彼此信任,项目经理发挥团队协作精神; 解放阶段:解散队伍。 案例中项目团队当前所处的阶段是震荡阶段。 问题二:缓和包容、妥协调解、强制命令、合作解决问题 案例中用了强制命令。因为项目经理小张与成员老五因技术路线问题产生了分歧后,都坚持已见,甚至小张认为这严重损害自己权威,调离了老王,强制让项目组采用了他提出的技术路线。 问题三:成功的项目团队:互相学习,互相沟通,拥有同一个成功目标并为之奋斗

信管网辽宁省移动考友:
1. <br>形成阶段:成员相互之间不熟悉、震荡阶段:成员之间经常发生冲突、规范阶段:成员互相之间开始配合有默契、发挥阶段:工作效率最高、解散阶段 <br>震荡阶段 <br>2. <br>合作、强迫、妥协、缓和、回避 <br>强迫:单方面同意,利用权利使另一方服从 <br>3. <br>明确的工作目标,简洁的工作流程,清晰的工作职责,互相帮助提升学习 <br>小张没有管理经验,没有指定人力资源管理计划 <br>在组建项目团队是没有按照项目特点选择项目成员 <br>没有通过建设项目团队提高成员工作效率 <br>没有正确的方法管理项目团队 <br>应该多利用专家、榜样和奖励的权利 <br>没用使用正确的方法处理和老张冲突

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