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信息系统项目管理师案例分析每日一练试题（2019/1/10）在线测试：www.cnitpm.com/exam/ExamDayAL.aspx?day=2019/1/10

信息系统项目管理师案例分析每日一练试题内容（2019/1/10）

A公司承接了某银行大型信息系统建设项目，任命张伟担任项目经理。该项目于2017年年初启动，预计2018年年底结束。

项目启动初期，张伟任命项目成员李明担任项目的质量管理员，专职负责质量管理，考虑到李明是团队中最资深的工程师，有丰富的实践经验，张伟给予李明充分授权，让他全权负责项目的质量管理。

得到授权后，李明制定了质量管理计划，内容包括每月进行质量抽查、每月进行质量指标分析、每半年进行一次内部审核等工作。

2017年7月份，在向客户进行半年度工作汇报时，客户表示对项目的不满，一是项目进度比预期滞后:二是项目的阶段交付物不能满足合同中的质量要求。

由于质量管理工作由李明全权负责，张伟并不清楚究竟发生了什么问题，因此，他找李明进行了沟通，得到两点反馈:

1.在每月进行质量检查时，李明总能发现些不符合项。每次都口头通知了当事人，但当事人并没有当回事，同样的错误不断重复出现：

2.李明认为质量管理工作太得罪人，自己不想继续负责这项工作。

接着，张伟与项目组其他成员也进行了沟通，也得到两点反馈:

1.李明月度检查工作的颗粒度不一致。针对他熟悉的领域，会检查得很仔细：针对不熟悉的领域，则一带而过:

2.项目组成员普遍认为:在项目重要里程碑节点进行检查即可，没必要每月进行检查。

[问题1] (6分)

结合案例，请分析该项目质量管理过程中有哪些做得好的地方?

[问题2] (10分

结合案例，请分析该项目质量管理过程中存在哪些问题?

[问题3] (6分)

请简述ISO 9000质量管理的原则。

[问题4] (5分)

请将下面(1)~(5)处的答案填写在答题纸的对应栏内。

国家标准(GB/T 19000 2008)对质量的定义为:一组(1)满足要求的程度。

质量管理是指确定(2)、目标和职责，并通过质量体系中的质量管理过程来使其实现所有管理职能的全部活动。

在质量管理的技术和工具中，(3)用来显示在一个或多个输入转化成一个或多个输出的过程中，所需要的步骤顺序和可能分支:(4)用于识别造成大多数问题的少数重要原因：(5)可以显示两个变量之间是否有关系，一条斜线上的数据点距离越近，两个变量之间的相关性越密切。

信管网hwwuhan：
答:  好的地方有: 1.任命了专职项目qa人员  2. 制定了质量管理计划  3.建立了质量检查计划 ＜br＞   4. 对检查中发现的质量问题做了一定处理 ＜br＞ ＜br＞ ＜br＞存在的问题: 1. qa人员任命不当,不具备qa经验,缺少质量管理知识 ＜br＞      2. 质量管理计划不完善,缺少质量保证过程,且没有与用户沟通相关质量标准 ＜br＞    3.质量管理计划没有其他项目组成员参与,且没通过用户参与的评审 ＜br＞   4.项目经理缺乏对质量工作的监督 ＜br＞   5.对发现的质量问题,qa没有一致的质量标准,没有经验教训总结,没有质量过程改进 ＜br＞   6.对发现的质量问题,没有严格质量管理,导致检查失去应用作用 ＜br＞  7.qa对质量管理工作不满意 ＜br＞  8.项目成员对质量管理认识不足 ＜br＞ ＜br＞iso 9000质量管理原则: ＜br＞1. 领导重视 ＜br＞2.以用户为中心 ＜br＞3.全员参与 ＜br＞4.重视过程改进 ＜br＞5.加强保持与合作方的互利共赢 ＜br＞6.建立质量管理过程,实施质量保证 ＜br＞ ＜br＞固有特性 ＜br＞质量方针     ＜br＞流程图 ＜br＞帕累托图 ＜br＞散点图 ＜br＞ ＜br＞

信管网694025539：
设置了专门的质量管理人员；制定了质量管理计划；定期进行了质量控制工作 ＜br＞没有制定质量质量标准体系；检查出质量问题没有进行纠正；没有制定统一的质量评价标准；工作人员的质量意识不强；

信管网中国移动考友：
1.指定了质量负责人并进行了授权，制定了质量管理计划 ＜br＞2.对发现的不符合项未指定修正管理方法，对整个项目质量的熟悉程度未掌握，质量检查的点设置不合理， ＜br＞