信息系统项目管理师当天每日一练地址:http://www.cnitpm.com/exam/ExamDay.aspx
往期信息系统项目管理师每日一练汇总:http://www.cnitpm.com/class27-1-1.aspx
信息系统项目管理师每日一练(2016/9/6)在线测试:http://www.cnitpm.com/exam/ExamDay.aspx?day=2016/9/6
信息系统项目管理师每日一练(2016/9/6)内容
第1题: 项目配置管理的主要任务中,不包括( )。
A.版本管理
B .发行管理
C .检测配置
D .变更控制
以下有关质量保证的叙述,错误的是( )。
A.质量保证主要任务是识别与项目相关的各种质量标准
B.质量保证该贯穿整个项目生命期
C.质量保证给质量的持续改进过程提供保证
D.质量审计是质量保证的有效手段
有关可行性研究的叙述,中错误的是( )。
A.信息系统项目开发的可行性研究要从可能性、效益性和必要性入手
B.可行性研究要遵守科学性和客观性原则
C.信息系统项目的可行性研究应对项目采用的技术、所处的环境进行全面的评价
D.项目可行性研究可采用投资估算法、增量净效益法等方法
在下列应用场景中,属于SaaS(软件即服务)模式的是( )。
A.供应商通过Internet提供软件,消费者从供应商处租用基于Web的软件来管理企业经营活动
B.供应商开拓新的IT基础设施业务,消费者通过Internet从计算机基础设施获得服务
C.消费者从供应商处购买软件的License
D.消费者从互联网下载和使用免费软件
在开发某保险商务系统时,项目组人员绘制了如下所示的模型图。
关于该保险商务系统和模型图,下列说法正确的是( )。
A、此模型图是UML 类图,它描述了保险商务系统的总统动态行为
B、此模型图是UML 部署图,它描述了保险商务系统中的构件及其依赖关系
C、此模型图是UML 协作图,它描述了保险商务系统用户之间的协作和交互
D、此模型图是UML 用例图,她描述了外部参与者及其与保险商务系统的交互
系统运行安全和保护的层次按照粒度从粗到细排序为( )。
A.系统级安全,资源访问安全,数据域安全,功栽性安全
B.系统级安全,资源访问安全,功能性安全,数据域安全
C.资源访问安全,系统级安全,数据域安全,功能性安全
D.资源访问安全,系统级安全,功能性安全,数据域安全
进度变更的控制活动包括:( )。
A.判断项目进度的当前状态,对造成进度变更的因素施加影响,查明进度是否已经改变,在实际变更出现时对其进行调整
B.判断项目进度的当前状态,对造成成本变更的因素施加影响,查明进度是否已经改变,在实际变更出现时对其进行管理
C.判断项目进度的当前状态,对造成进度变更的因素施加影响,查明进度是否已经改变,在实际变更出现时对其进行管理
D.判断项目进度的当前状态,对造成进度变更的因素施加影响,查明进度改变的原因,在实际变更出现时对其进行调整
配置项的版本号规则与配置项的状态相关,以下叙述中正确的是( )。
A.处于“正式”状态的配置项版本号格式为X.Y,当配置项升级幅度较大时,可以将变动部分制作为配置项的附件,附件版本依次为1.0,1.1,……
B.处于“修改”状态的配置项版本号格式为X.YZ,其中X保持不变,YZ在01~99之间递增
C.处于“草稿”状态的配置项版本号格式为0.YZ,随着草稿的修改,YZ取值逐步递增,而YZ的初值和幅值由用户自行把握
D.处于“草稿”状态的配置项版本号格式为X.YZ,当配置项通过评审,状态第一次成为“正式”时,版本号直接设置为1.0
某项目经理在定义项目范围时绘制了如下所示的WBS。根据该图,下列说法中(1 )是正确的,(2 )是不正确的
(1)A、图中第一层的内容有误,子项目和可交付物不能置一同一层
B、图中的第2、4、5层都有工作包,违反了WBS的分解原则
C、图中展示的是一个分解方式合理的WBS
D、图中的工作包是WBS中较大的单元,可向下继续分解
(2)A、可重新设计该图,将项目生命周期阶段作为第一层
B、可重新设计该图,按照组织结构形式进行工作分解
C、可重新设计该图,以列表形式展示
D、可重新设计该图,将外包出去的摸块从图中去除以达到精简目的
识别风险就是确定风险的来源、确定风险产生的条件和描述风险特征等方面工作的总称。()是指造成损失的直接或外在的原因,是损失的媒介物。
A.风险事件
B.风险事故
C.风险因素
D.风险危害
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,信管网网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请以权威部门公布的内容为准!
信管网致力于为广大信管从业人员、爱好者、大学生提供专业、高质量的课程和服务,解决其考试证书、技能提升和就业的需求。
信管网软考课程由信管网依托10年专业软考教研倾力打造,官方教材参编作者和资深讲师坐镇,通过深研历年考试出题规律与考试大纲,深挖核心知识与高频考点,为学员考试保驾护航。面授、直播&录播,多种班型灵活学习,满足不同学员考证需求,降低课程学习难度,使学习效果事半功倍。
发表评论 查看完整评论 | |