专业信息安全工程师网站|培训机构|服务商(2021信息安全工程师学习QQ群:327677606,客服QQ:800184589)

软题库 培训课程
当前位置:信管网 >> 信息安全工程师 >> 每日一练 >> 文章内容
信息安全工程师每日一练(2016/9/22)
来源:信管网 2016年09月23日 【所有评论 分享到微信

信息安全工程师当天每日一练地址:http://www.cnitpm.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6

往期信息安全工程师每日一练汇总:http://www.cnitpm.com/class27-6-1.aspx

信息安全工程师每日一练(2016/9/22)在线测试:http://www.cnitpm.com/exam/ExamDay.aspx?t1=6&day=2016/9/22

信息安全工程师每日一练(2016/9/22)内容

1题:

信息系统安全管理体系中,数据安全的目标不包括( ) 。
A、防止数据丢失
B、防止数据崩溃
C、防止系统之间数据通信的安全脆弱性威胁
D、防止数据被非法访问
 

解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/57401977.html
参考答案:C

2题:

公钥密码是(1),常用的公钥加密算法有(2),它可以是实现加密和数字签名。
(1)A、对称密钥技术,有1个密钥。
B、不对称密钥技术,有2个密钥。
C、对称密钥技术,有2个密钥。
D、不对称密钥技术,有1个密钥。
(2)A、DES
B、IDES
C、三元DES
D、RSA

解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/58982031.html
参考答案:B、D

3题: 下列哪个不是常见扫描技术()。
A、协议端口扫描
B、ping扫描
C、操作系统特征扫描
D、漏洞扫描 
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/215051263.html
参考答案:B

4题: 以下哪种安全模型由下列过程的不断循环构成:安全分析与配置、实施检测、报警响应和审计评估。()
A、P2DR 
B、PDR 
C、动态自适应
D、APPDRR 
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/216309494.html
参考答案:C

5题: 进行风险评估和提出安全需求是制定()的依据。
A、网络安全策略
B、网络安全规划
C、安全设备选型规则
D、安全管理标准 
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/2163218646.html
参考答案:A

6题: 在一个使用Chinese Wall 模型建立访问控制的信息系统中,数据W和数据X在一个兴趣冲突域中,数据Y和数据Z在另一个兴趣冲突域中,那么可以确定一个新注册的用户:()
A.只有访问了W之后,才可以访问X
B.只有访问了W之后,才可以访问Y和Z中的一个
C.无论是否访问W,都只能访问Y和Z中的一个
D.无论是否访问W,都不能访问Y或Z
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/216959619.html
参考答案:C

7题: 以下哪一项属于物理安全方面的管理控制措施?()
A.照明
B.护柱
C.培训
D.建筑设施的材料
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/2170213441.html
参考答案:C

8题: 下面哪一项不是黑客攻击在信息收集阶段使用的工具或命令。()
A.NMAP 
B.NLSOOKUP
C.ICESWord
D.X scan
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/2175123292.html
参考答案:C

9题: 可以通过哪种安全产品划分网络结构,管理和控制内部和外部通讯()。
A、防火墙    
B、CA中心    
C、加密机    
D、防病毒产品
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/2240413425.html
参考答案:A

10题: EC-DSA复杂性的程度是()。
A、简单    
B、最简单    
C、困难    
D、最困难
解析与讨论:http://www.cnitpm.com/st/22605348.html
参考答案:D

扫码关注公众号

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,信管网网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请以权威部门公布的内容为准!

信管网致力于为广大信管从业人员、爱好者、大学生提供专业、高质量的课程和服务,解决其考试证书、技能提升和就业的需求。

信管网软考课程由信管网依托10年专业软考教研倾力打造,官方教材参编作者和资深讲师坐镇,通过深研历年考试出题规律与考试大纲,深挖核心知识与高频考点,为学员考试保驾护航。面授、直播&录播,多种班型灵活学习,满足不同学员考证需求,降低课程学习难度,使学习效果事半功倍。

相关内容

发表评论  查看完整评论  

推荐文章