软件设计师当天每日一练试题地址:www.cnitpm.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4
往期软件设计师每日一练试题汇总:www.cnitpm.com/class/27/e4_1.html
软件设计师每日一练试题(2026/1/20)在线测试:www.cnitpm.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2026/1/20
点击查看:更多软件设计师习题与指导
软件设计师每日一练试题内容(2026/1/20)
试题1
UML活动图用于建模( )以下活动图中,活动A1之后,可能的活动执行序列顺序是( )
查看答案
试题参考答案:C、D
试题2
某公司服务器上存储了大量的数据,员工使用服务器前首先必须登录。为了保证安全,使用认证技术(1)。为保证传输效率,使用(2) 加密算法对传输的数据进行加密。
(1)A、对登录系统的用户身份进行认可
B、保护数据在传输中的机密性
C、保证数据在传输中不被非法修改
D、防止登录信息被泄漏出去
(2)A、RSA
B、ECC
C、MD4
D、3DES
查看答案
试题参考答案:A、D
试题3
快速排序算法在排序过程中,在待排序数组中确定一个元素为基准元素,根据基准元素把待排序数组划分成两个部分,前面一部分元素值小于等于基准元素,而后面一部分元素值大于基准元素。然后再分别对前后两个部分进一步进行划分。根据上述描述,快速排序算法采用了(1)算法设计策略。日知确定基准元素操作的时间复杂度为Θ (n),则快速排序算法的最好和最坏情况下的时间复杂度为(2)。
(1)A.分治
B.动态规划
C.贪心
D.回溯
(2)A.Θ(n)和Θ(nlgn)
B.Θ(n)和Θ(n2)
C.Θ(nlgn)和Θ(nlgn)
D. Θ(nlgn)和Θ(n2)
查看答案
试题参考答案:A、D
试题4
在UNIX操作系统中,若用户键入的命令参数的个数为1时,执行cat$1命令;若用户键入的命令参数的个数为2时,执行cat>>$2<$1命令。请将下面所示的Shell程序的空缺部分补齐。
case( )in
1)cat$1;;
2)cat>>$2<$1;;
*)echo 'default...'
esac
A、$$
B、$@
C、$#
D、$*
查看答案
试题参考答案:C
试题5
在UNIX操作系统中,把输入/输出设备看作是( )。
A、普通文件
B、目录文件
C、索引文件
D、特殊文件
查看答案
试题参考答案:D
试题6
给定关系模式 R(U,F),其中:U 为关系模式 R 中的属性集,F 是 U 上的一组函数依赖。假设 U={A1,A2,A3,A4),F={A1→A2,A1A2→A3,A1→A4,A2→A4},那么关系 R 的主键应为( )。函数依赖集 F 中的( )是冗余的。
A. A1
B. A1A2
C. A1A3
D.A1A2A3
A.A1 →A2
B.A1A2→A3
C.A1→A4
D.A2→A4
查看答案
试题参考答案:A、C
试题7
如下所示的UML类图中,,Car和Boat类中的move( )方法( )了Transport类中的move( )方法。
A.继承
B.覆盖(重置)
C. 重载
D.聚合
查看答案
试题参考答案:B
试题8
类描述了一组对象共同的特性,下列叙述中正确的是( ) 。
A、类本身不能具有变量
B、对象具有类定义的所有变量的一份拷贝
C、对象间不能共享类定义的变量
D、可通过类名访问静态变量(类变量)
查看答案
试题参考答案:D
试题9
如果希望别的计算机不能通过 ping 命令测试服务器的连通情况,可以 (1) 。如果希望通过默认的 Telnet 端口连接服务器,则下面对防火墙配置正确的是 (2) 。
(2)
查看答案
试题参考答案:C、A
试题10
在一个单 CPU 的计算机系统中,采用可剥夺式(也称抢占式)优先级的进程调度方案,且所有任务可以并行使用 I/O 设备。下表列出了三个任务 T1、T2、T3 的优先级、 独立运行时占用 CPU 和 I/O 设备的时间。如果操作系统的开销忽略不计,这三个任务从同 时启动到全部结束的总时间为 (1) ms,CPU 的空闲时间共有 (2) ms。
(1)A、28
B、58
C、61
D、64
(2)A、3
B、5
C、8
D、13
查看答案
试题参考答案:B、D
信管网订阅号
信管网视频号
信管网抖音号
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,信管网网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请以权威部门公布的内容为准!
信管网致力于为广大信管从业人员、爱好者、大学生提供专业、高质量的课程和服务,解决其考试证书、技能提升和就业的需求。
信管网软考课程由信管网依托10年专业软考教研倾力打造,教材和资料参编作者和资深讲师坐镇,通过深研历年考试出题规律与考试大纲,深挖核心知识与高频考点,为学员考试保驾护航。面授、直播&录播,多种班型灵活学习,满足不同学员考证需求,降低课程学习难度,使学习效果事半功倍。
| 发表评论 查看完整评论 | |