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软件设计师案例分析每日一练试题(2025/12/1)

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软件设计师案例分析每日一练试题内容(2025/12/1)

阅读下列说明和图,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某慕课教育平台欲添加在线作业批改系统,以实现高效的作业提交与批改,并进行统计。学生和讲师的基本信息已经初始化为数据库中的学生表和讲师表。系统的主要功能如下:
(1)提交作业。验证学生标识后,学生将电子作业通过在线的方式提交,并进行存储。系统给学生发送通知表明提交成功,通知中包含唯一编号;并通知讲师有作业提交。
(2)下载未批改作业。验证讲师标识后,讲师从系统中下载学生提交的作业。下载的作业将显示在屏幕上。
(3)批改作业。讲师按格式为每个题目进行批改打分,并进行整体评价。
(4)上传批改后的作业。将批改后的作业(包括分数和评价)返回给系统,进行存储。
(5)记录分数和评价。将批改后的作业的分数和评价记录在学生信息中,并通知学生作业已批改。
(6)获取已批改作业。根据学生标识,给学生查看批改后的作业,包括提交的作业、分数和评价。
(7)作业抽检。根据教务人员标识抽取批改后的作业样本,给出抽检意见,然后形成抽检报告给讲师。
现采用结构化方法对在线作业批改系统进行分析与设计,获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。

图1-1 上下文数据流图


图1-2 0层数据流图
【问题1】(3分)
使用说明中的词语,给出图1-1中的实体E1~E3的名称。
【问题2】(4分)
使用说明中的词语,给出图1-2中的数据存储D1~D4的名称。
【问题3】(6分)
根据说明和图中术语,补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点。
【问题4】(2分)
若发送给学生和讲师的通知是通过第三方Email系统进行的,则需要对图1-1和图1-2进行哪些修改?用100字以内文字加以说明。信管网试题答案与解析:www.cnitpm.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=4&day=2025/12/1

信管网考友试题答案分享:

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学生 讲师 教务人员作业表 学生信息表 讲师信息表 批改后的作业表 1 e1 通知 7 e2 抽检报告 5 d2 分数和评价 5 e1 通知 新增加工发送email 通知指向email email指向学生和讲师

信管网cnit**************:
e1 学生 e2 讲师 e3 教务人员 d1 作业信息表 d2 学生信息表 d3 讲师信息表 d4 批改后作业信息表 提交作业-》e1 通知提交成功 作业抽检-》e2 作业抽检 记录分数和评价-》d2 分数和评价 记录分数和评价 -》 e1 通知作业已批改 d1-》获取已批改的作业 提交的作业 获取已批改的作业 -e1 提交的作业

信管网cnit**************:
e1:学生 e2:讲师 e3:教务人员 d1:提交作业表 d2:学生表 d3:讲师表 d4:批改作业信息 7——》e2 抽检报告 5——》e1 通知 1——》e1 通知 新增加工 发送email

信管网cnit**************:
学生<br>讲师<br>教务人员<br><br>作业表<br>学生信息表<br>讲师信息表<br>批改作业表<br><br>提交作业-通知-学生<br>5-记录-d2<br>e3-意见-e2<br><br>

信管网cnit***********:
学生 讲师 教务人员 未批改作业表 学生表 讲师表 批改后作业表 7——抽检报告——》讲师 5——通知——》学生

信管网试题答案与解析:www.cnitpm.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=4&day=2025/12/1

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