信息安全工程师案例分析每日一练试题（2025/10/26）

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来源：信管网 2025年10月27日【所有评论】

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信息安全工程师案例分析每日一练试题内容（2025/10/26）

阅读下列说明，回答问题1和问题2，将解答写在答题纸的对应栏内。
【说明】
在公钥体制中，每一用户 U 都有自己的公开密钥 PKu 和私钥 SKu 。如果任意两个用户 A 和 B 按以下方式通信：
A 发给 B 消息 [EpKB (m)，A] 。
其中 Ek(m)代表用密钥 K 对消息 m 进行加密。
B收到以后，自动向A返回消息【EPkA(m),B】，以使A 知道B确实收到消息m。
【问题 1】 (4分)
用户 C 怎样通过攻击手段获取用户 A 发送给用户 B 的消息 m。
【问题 2】 (6 分)
若通信格式变为:
A 给 B 发消息:EPKB(ESKA(m)，m ，A)
B 给 A 发消息: EpKA(EsKN (m)，m，B)
这时的安全性如何?请分析 A，B 此时是如何相互认证并传递消息的。
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通过窃听手段，获取a发给b的消息【epkb（m），a】，将其中的a替换成c，发送给b，然后b回复【epkc（m），b】，再用c的撕咬解密epkc（m）得到m安全性提高了 a首先用自己家的私钥加密明文m，再用b的公钥加密（eska（m），m，a） b接受到消息后，通过b的私钥解密，得到（eska（m），m，a），然后用a的公钥解密eska（m），得到明文m“，比较明文m“与a发送的明文m，若相同则可认真a的身份。然后

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窃取用户a发送的加密信息使用用户c伪造发送给b这时的安全性可以通过数字签名认证，a在发送消息时通过a的私钥进行数字签名，b通过a的公钥确定

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通过窃听等手段，获取a发给b的消息，然后冒充a给安全性更高 b接收a发过来的消息后，用自己的私钥解密，确保消息不被第三方拿到，然后再用a的公钥解密，得到m，与明文m核对，确保没被篡改。

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