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软件设计师每日一练试题（2023/12/25）在线测试：www.cnitpm.com/exam/ExamDay.aspx?t1=4&day=2023/12/25
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软件设计师每日一练试题内容（2023/12/25）
试题1
面向对象分析时，执行的活动质序通常是( )
A.认定对象、组织对象、描述对象的相互作用、确定对象的操作
B.认定对象、定义属性、组织对象、确定对象的操作识别包
C.认定对象、描述对象间的相互作用、确定对象的操作，识别包
D.识别类及对象、识别关系、定义属性、确定对象的操作查看答案
试题参考答案：A
试题解析与讨论：www.cnitpm.com/st/454736262.html
试题2
进程p1、p2、p3、p4和p5的前趋图如下所示：
（1）A、V（S1）和P（S2）P（S3）
B、P（S1）和V（S1）V（S2）
C、V（S1）和V（S2）V（S3）
D、P（S1）和V（S1）P（S2）
（2）A、V（S4）V（S5）和P（S3）
B、V（S3）V（S4）和V（S5）
C、P（S4）P（S5）和V（S5）
D、P（S4）P（S5）和V（S4）
（3）A、P（S6）和P（S5）V（S6）
B、V（S5）和V（S5）V（S6）
C、P（S6）和P（S5）P（S6）
D、V（S6）和P（S5）P（S6）查看答案
试题参考答案：C、A 、D
试题3
下图是一个软件项目的活动图，其中顶点表示项目里程碑，连接顶点的边表示活动，边的权重表示活动的持续时间，则里程碑（1）在关键路径上。活动GH 的松弛时间是（2）。
（1）A．B
B．E
C．C
D．K
（2）A．0
B．1
C．2
D．3查看答案
试题参考答案：A、D
试题4
假设学生Students和教师Teachers关系模式如下所示：
Students(学号，姓名，性别，类别，身份证号)
Teachcrs(教师号，姓名，性别，身份证号)
其中，学生关系中的类别分为“本科生”和“研究生”两类。
a．查询在读研究生的教师的平均工资，最高与最低工资的差值的SQL语句如下：
SEIECT （1）
Form students，；teachers
WHERE （2）；
b．查询既是女教师又是研究生且工资大于等于3500元的身份证号和姓名的soL语句如下：
(SELECT身份证号，姓名
FROM Students
WHERE （3）)
INTERSECT (SELECT身份证号，姓名
FROM Teachers
WHERE （4）)
（1）A．AVG(工资)AS平均工资，MAX(工资)-MIN(工资)AS差值
B．平均工资AS AVG(工资)，差值AS MAX(工资)-MIN(工资)
C．AVG(工资)ANY平均工资，MAX(工资)-MIN(工资)ANY差值
D．平均工资ANY AVG(工资)，差值ANY MAX(工资)-MIN(工资)
（2）A．Students.身份证号=Teachers.身份证号
B．Students.类别=‘研究生’
C．Students.身份证号=Teachers.身份证号AND Students.类别=‘研究生’
D．Students.身份证号=Teachers身份证号OR Students.类别=‘研究生’
（3）A．工资＞=3500
B．工资＞=‘3500’
C．性别=女AND类别=研究生
D．性别=‘女’AND类别=‘研究生’
（4）A．工资＞=3500
B．工资＞=‘3500’
C．性别=女AND类别=研究生
D．性别=‘女’AND类别=’研究生’查看答案
试题参考答案：A、C、D、A
试题解析与讨论：www.cnitpm.com/st/249017385.html
试题5
某财务系统的一个组件中，某个变量没有正确初始化，()，最可能发现该错误。
A．单元测试
B．集成测试
C．接受测试
D．安装测试查看答案
试题参考答案：A
试题6
以下关于计算机软件著作权的叙述中，不正确的是（）
A．软件著作权人可以许可他人行使其软件著作权，并有权获得报酬
B．软件著作权人可以全部或者部分转让其软件著作权，并有权获得报酬
C．软件著作权属于自然人的，该自然人死亡后，在软件著作权的保护期内、继承人能继承软件著作权的所有权力
D．为了学习和研究软件内含的设计思想和原理，通过安装、显示、传输或者存储软件等使用软件的，可以不经软件著作权人许可，不向其支付报酬查看答案
试题参考答案：C
试题解析与讨论：www.cnitpm.com/st/570581519.html
试题7
对于二维数组 a[0..4,1..5]，设每个元素占 1 个存储单元，且以列为主序存储，则元素 a[2,2]相对于数组空间起始地址的偏移量是 （ ）。
A、5
B、7
C、10
D、15查看答案
试题参考答案：B
试题解析与讨论：www.cnitpm.com/st/79162726.html
试题8
以下关于实现高级程序设计语言的编译和解释方式的叙述中，正确的是(48)。
A.在编译方式下产生源程序的目标程序，在解释方式下不产生
B.在解释方式下产生源程序的目标程序，在编译方式下不产生
C.编译和解释方式都产生源程序的目标程序，差别是优化效率不同
D.编译和解释方式都不产生源程序的目标程序，差别在是否优化查看答案
试题参考答案：A
试题9
采用（1）设计模式可保证一个类仅有一个实例：采用（2）设计模式可将组合成树形结构以表示“部分-整体”的层次结构，使用户对单个对象和组合对象的使用具有一致性；采用（3）设计模式可动态地给一个对象添加一些额外的职责。
（1）A、命令（Command）
B、单例（Singleton）
C、装饰（Decorate）
D、组合（Composite）
（2）A、命令（Command）
B、单例（Singleton）
C、装饰（Decorate）
D、组合（Composite）
（3）A、命令（Command）
B、单例（Singleton）
C、装饰（Decorate）
D、组合（Composite）查看答案
试题参考答案：B、D、C
试题解析与讨论：www.cnitpm.com/st/82452839.html
试题10
两个同符号的数相加或异符号的数相减，所得结果的符号位SF和进位标志CF进（ ）运算为1时，表示运算的结果产生溢出。
A、与
B、或
C、与非
D、异或查看答案
试题参考答案：D
试题解析与讨论：www.cnitpm.com/st/78162691.html
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