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软件设计师案例分析每日一练试题内容（2023/5/11）

阅读下列说明和图，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某大学欲开发一个基于Web的课程注册系统。该系统的主要功能如下：
1、验证输入信息
（1）检查学生信息：检查学生输入的所有注册所需信息。如果信息不合法，返回学生信息不合法提示；如果合法，输出合法学生信息。
（2）检查学位考试信息：检查学生提供的学位考试结果。如果不合法，返回学位考试结果不合法提示；如果合法，检查该学生注册资格。
（3）检查学生资格：根据合法学生信息和合法学位考试结果，检查该学生对欲选课程的注册资格。如果无资格，返回无注册资格提示；如果有注册资格，则输出注册学生信息（包含选课学生标识）和欲注册课程信息。
2、处理注册申请
（1）存储注册信息：将注册学生信息记录在学生库。
（2）存储所注册课程：将选课学生标识与欲注册课程进行关联，然后存入课程库。
（3）发送注册通知：从学生库中读取注册学生信息，从课程库中读取所注册课程信息，给学生发送接受提示；给教务人员发送所注册课程信息和已注册学生信息。

现采用结构化方法对课程注册系统进行分析和设计，获得如图1-1所示的0层数据流图和图1-2所示的1层数据流图。

【问题1】（2分）
使用说明中的词语，给出图1-1中的实体E1和E2的名称。
【问题2】（2分）
使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1和D2的名称。
【问题3】（8分）
根据说明和图中术语，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点。
【问题4】（3分）
根据补充完整的图1-1和图1-2，说明上层的哪些数据流是由下层的哪些数据流组合而成。
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问题1： e1 学生 ； e2 教务人员； 问题2： d1 学生信息表； d2 课程信息表； 问题3： 数据流 起点 终点 无注册资格提示 1 验证输入信息 e1学生 问题： 预注册课程信息 由 选课学生标识和预注册课程信息组成

信管网cnitpm601533546008：
e1:学生 e2:教务人员 d1:学生库 d2:课程库 学生信息不合法 起点：1.1 验证输入信息 终点 学生 学位考试结果不合法 起点：1.2 验证输入信息 终点 学生 学生资格不合法 起点：1.3 验证输入信息 终点 学生 接受提示 起点：2.3 处理注册申请 终点 学生

信管网山里人就是仙人：
1. e1:学生 e2:教务人员 2. d1:学生库 d2:课程库 3. 1）数据流：接受提示 起点：2.3 发送注册通知 终点:e1 学生 2）数据流：注册学生信息 起点：2.1 存储注册信息 终点:d1 学生库 3）数据流：注册课程信息 起点：2.2 存储所注册课程 终点:d2 课程库 4）数据流：注册学生信息 起点：d1:学生库 终点:2.3 发送注册通知 5）数据流：注册课程信息 起点：d2:课程库 终点:2.3 发送注册通知 4. 1）0层图 欲注册课程信息 由1层图的 选课学生表示、欲注册课程信息组成

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1. e1 学生 e2 教务人员 2. d1 学生库 d2 课程库 3 2.3-＞e1 2.3-＞e1,e2 1-＞2.1 2-＞2.2 4 1由2.1 d1 2.3 组成 2 由 2.2 d2 2.3组成

信管网cnitpm548123883849：
e1：选课学生e2：注册学生d1：学生库d2：课程库 起点：发送注册通知 终点：学生 起点：发送注册通知 终点：教务人员

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