软件设计师案例分析每日一练试题（2022/10/18）

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来源：信管网 2022年10月19日【所有评论】

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软件设计师案例分析每日一练试题内容（2022/10/18）

阅读下列说明和图，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某慕课教育平台欲添加在线作业批改系统，以实现高效的作业提交与批改，并进行统计。学生和讲师的基本信息已经初始化为数据库中的学生表和讲师表。系统的主要功能如下：
(1)提交作业。验证学生标识后，学生将电子作业通过在线的方式提交，并进行存储。系统给学生发送通知表明提交成功，通知中包含唯一编号；并通知讲师有作业提交。
(2)下载未批改作业。验证讲师标识后，讲师从系统中下载学生提交的作业。下载的作业将显示在屏幕上。
(3)批改作业。讲师按格式为每个题目进行批改打分，并进行整体评价。
(4)上传批改后的作业。将批改后的作业（包括分数和评价）返回给系统，进行存储。
(5)记录分数和评价。将批改后的作业的分数和评价记录在学生信息中，并通知学生作业已批改。
(6)获取已批改作业。根据学生标识，给学生查看批改后的作业，包括提交的作业、分数和评价。
(7)作业抽检。根据教务人员标识抽取批改后的作业样本，给出抽检意见，然后形成抽检报告给讲师。
现采用结构化方法对在线作业批改系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。

图1-1 上下文数据流图

图1-2 0层数据流图
【问题1】（3分）
使用说明中的词语，给出图1-1中的实体E1～E3的名称。
【问题2】（4分）
使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1～D4的名称。
【问题3】（6分）
根据说明和图中术语，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点。
【问题4】（2分）
若发送给学生和讲师的通知是通过第三方Email系统进行的，则需要对图1-1和图1-2进行哪些修改？用100字以内文字加以说明。信管网试题答案与解析：www.cnitpm.com/st/3815712516.html
信管网考友试题答案分享：

信管网cnitpm497461324214：
1、e1：学生；e2：讲师；e3：教务人员； 2、d1：未批改作业；d2：学生表；d3：讲师表；d4：批改后的作业； 3、系统给学生发送通知表名提交成功，起点：提交作业（1），终点：学生（e1）；通知学生作业已批改，起点：记录分数和评价（5），终点：学生（e1）； 4、图1-1中原有的涉及系统的两个通知删掉，改为添加一个第三方email系统。通知讲师，学生箭头指向第三方eamil系统，第三方email系统箭头指向讲师；通知学生，讲师箭头指向第三方eamil系统，第三方email系统箭头指向学。图2-2中的1到e2和5到e1的通知删掉，改为添加一个第三方email系统。通知讲师和通知学生的逻辑同上

信管网中国移动考友：
问题1:e1学生；e2讲师；e3教务人员＜br＞问题2:d1学生电子作业；d2学生个人信息；d3讲师个人信息；d4已批改的作业＜br＞问题3:从加工5指向数据存储d2 ＜br＞问题4:

信管网cnitpm_wanghl：
问题1： e1:学生 e2:讲师 e3:教务人员问题2： d1:存储 d2:验证学生标识 d3:验证讲师标识 d4:返回给系统并存储问题3：

信管网cnitpm574963389543：
e1：学生 e2：讲师 e3：教务人员 d1：提交的作业信息 d2：学生信息 d3：教师信息 d4：批改后的作业信息

信管网cnitpm537653968867：
问题一： e1：学生 e2：讲师 e3：教务人员问题二： d1：作业表 d2：学生表 d3：讲师表 d4：批改后的作业表问题三：发送抽检通知 7-＞e2 发送批改结果通知 5-＞e1 问题四： 1-＞e2 修改为1-＞email-＞e2 7-＞email-＞e2 5-＞email-＞e1

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