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信息安全工程师案例分析每日一练试题（2022/7/25）在线测试：www.cnitpm.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=6&day=2022/7/25

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信息安全工程师案例分析每日一练试题内容（2022/7/25）

阅读下列说明，回答问题1和问题2，将解答写在答题纸的对应栏内。
【说明】
在公钥体制中，每一用户 U 都有自己的公开密钥 PKu 和私钥 SKu 。如果任意两个用户 A 和 B 按以下方式通信：
A 发给 B 消息 [EpKB (m)，A] 。
其中 Ek(m)代表用密钥 K 对消息 m 进行加密。
B收到以后，自动向A返回消息【EPkA(m),B】，以使A 知道B确实收到消息m。
【问题 1】 (4分)
用户 C 怎样通过攻击手段获取用户 A 发送给用户 B 的消息 m。
【问题 2】 (6 分)
若通信格式变为:
A 给 B 发消息:EPKB(ESKA(m)，m ，A)
B 给 A 发消息: EpKA(EsKN (m)，m，B)
这时的安全性如何?请分析 A，B 此时是如何相互认证并传递消息的。
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信管网考友试题答案分享：

信管网cnitpm492170600355：
c通过 截获a发给b的信息将其修改为ekpb（m）c让b认为是用户c发送的信息之后通过返回 ekpc（m）bc可以解密m 2比较高讲和m加密再讲ma发送给b之后被解密与之前发送的进行比较快

信管网cnitpm480111948342：
（1）通过截取a的消息，然后伪装成c （2）此时安全性能要大大提高，在这里a首先对m用私钥加密，并且再用b的公钥加密，这时候只有b用b的私钥才能得知是a向b发了消息。

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