专业软件设计师网站|培训机构|服务商(加客服微信:cnitpm或QQ:800184589进软件设计师学霸群)

软题库 培训课程
当前位置:信管网 >> 软件设计师 >> 每日一练 >> 文章内容
软件设计师案例分析每日一练试题(2021/11/22)
来源:信管网 2021年11月23日 【所有评论 分享到微信

软件设计师案例分析当天每日一练试题地址:www.cnitpm.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=4

往期软件设计师每日一练试题汇总:www.cnitpm.com/class/27/e4_1.html

软件设计师案例分析每日一练试题(2021/11/22)在线测试:www.cnitpm.com/exam/ExamDayAL.aspx?t1=4&day=2021/11/22

点击查看:更多软件设计师习题与指导

软件设计师案例分析每日一练试题内容(2021/11/22)

阅读下列说明和图,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某高校图书馆欲建设—个图书馆管理系统,目前已经完成了需求分析阶段的工作。功能需求均使用用例进行描述,其中用例“借书(Check Out Books】”的详细描述如下。
参与者:读者<Patron>。
典型事件流:
1输入读者ID;
2.确认该读者能够借阅图书,并记录读者ID;
3输入所要借阅的图书ID:
4根据图书目录中的图书ID确认该书可以借阅,计算归还时间,生成借阅记录:
5.通知读者图书归还时间。
重复步骤3-5,直到读者结束借阅图书。
备选事件流:
2a.若读者不能借阅图书,说明读者违反了图书馆的借书制度(例如,没有支付借书费用等)
(1)告知渎者不能借阅,并说明拒绝借阅的原因
(2)本用例结束
4a.读者要借阅的书无法外借
(1)告知读者本书无法借阅;
(2)回到步骤3。
说明:图书的归还时间与读者的身份有关。如果读者是教师,图名可以借阅一年:如果是学生,则只能借阅3个月。读者ID中包含读者身份信息。
现采用面向对象方法开发该系统,得到如图3-1所示的系统类模型(部分);以及如图3-2所示的系统操作”checkOut(bookID)”(借书) “通信图(或协作图)”。


【问题1】(8分)
根据说明中的描述,以及图3-1和图3-2,给出图3-1中C1-C4处所对应的类名(类名使用图3-1和图3-2中给出的英文词汇)。


【问题2】(4分)
根据说明中的描述,以及图3-1和图3-2.给出图3-2中M1-M4处所对应的方法名(方法名使用图3-1和图3-2中给出的英文司汇)。


【问题3】(3分)
用例“借书”的备选事件流4a中,根据借书制度来判定读者能否借阅图书。若图书馆的借书制度会不断地扩充,并需要根据国书馆的实际运行情况来调整具体使用哪些制度。为满足这一要求,在原有类设计的基础上可以采用何种设计模式?简要说明原因。



信管网试题答案与解析:www.cnitpm.com/st/250441234.html

信管网考友试题答案分享:

信管网试题答案与解析:www.cnitpm.com/st/250441234.html
扫码关注公众号

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,信管网网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请以权威部门公布的内容为准!

信管网致力于为广大信管从业人员、爱好者、大学生提供专业、高质量的课程和服务,解决其考试证书、技能提升和就业的需求。

信管网软考课程由信管网依托10年专业软考教研倾力打造,官方教材参编作者和资深讲师坐镇,通过深研历年考试出题规律与考试大纲,深挖核心知识与高频考点,为学员考试保驾护航。面授、直播&录播,多种班型灵活学习,满足不同学员考证需求,降低课程学习难度,使学习效果事半功倍。

相关内容

发表评论  查看完整评论  

推荐文章