软件设计师考试包括上午综合知识与下午案例分析两门科目，考生需同时通过两门才算合格。为帮助广大软考中级软件设计师考生更好备考，信管网特整理汇总了软件设计师部分真题、答案及解析供考生查阅，并提供免费在线模拟答题、历年真题免费下载等服务，了解软件设计师更多备考信息请关注信管网。

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一、综合知识：

1、异常是指令执行过程中在处理器内部发生的特殊事件，中断是来自处理器外部的请求事件。以下关于中断和异常的叙述中，正确的是( )。

A.“DMA传送结束”、“除运算时除数为0”都为中断

B.“DMA传送结束”为中断，“除运算时除数为0”为异常

C.“DMA传送结束”为异常、“除运算时除数为0”为中断

D.“DMA传送结束”、“除运算时除数为0”都为异常

信管网参考答案：B

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2、良好的启发式设计原则上不包括( )。

A.提高模块独立性

B.模块规模越小越好

C.模块作用域在其控制域之内

D.降低模块接口复杂性

信管网参考答案：B

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3、在磁盘调度管理中通常( )

A、先进行旋转调度，再进行移臂调度

B、在访问不同柱面的信息时，只需要进行旋转调度

C、先进行移臂调度，再进行旋转调度

D、在访问不同磁盘的信息时，只需要进行移臂调度

信管网参考答案：C

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4、从减少成本和缩短研发周期考虑，要求嵌入式操作系统能运行在不同的微处理器平台上，能针对硬件变化进行结构与功能上的配置。该要求体现了嵌入式操作系统的( )。

A、可定制性

B、实时性

C、可靠性

D、易移植性

信管网参考答案：A

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5、在ISO/IEC 9126软件质量模型中，可靠性质量特性是指在规定的一段时间内和规定的条件下，软件维持在其性能水平有关的能力，其质量子特性不包括( )。

A.安全性

B.成熟性

C.容错性

D.易恢复性

信管网参考答案：A

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二、案例分析：

阅读下列说明和图，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

某慕课教育平台欲添加在线作业批改系统，以实现高效的作业提交与批改，并进行统计。学生和讲师的基本信息已经初始化为数据库中的学生表和讲师表。系统的主要功能如下：

(1)提交作业。验证学生标识后，学生将电子作业通过在线的方式提交，并进行存储。系统给学生发送通知表明提交成功，通知中包含唯一编号;并通知讲师有作业提交。

(2)下载未批改作业。验证讲师标识后，讲师从系统中下载学生提交的作业。下载的作业将显示在屏幕上。

(3)批改作业。讲师按格式为每个题目进行批改打分，并进行整体评价。

(4)上传批改后的作业。将批改后的作业(包括分数和评价)返回给系统，进行存储。

(5)记录分数和评价。将批改后的作业的分数和评价记录在学生信息中，并通知学生作业已批改。

(6)获取已批改作业。根据学生标识，给学生查看批改后的作业，包括提交的作业、分数和评价。

(7)作业抽检。根据教务人员标识抽取批改后的作业样本，给出抽检意见，然后形成抽检报告给讲师。

现采用结构化方法对在线作业批改系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。

图1-1 上下文数据流图

图1-2 0层数据流图

【问题1】(3分)

使用说明中的词语，给出图1-1中的实体e1～e3的名称。

【问题2】(4分)

使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储d1～d4的名称。

【问题3】(6分)

根据说明和图中术语，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点。

【问题4】(2分)

若发送给学生和讲师的通知是通过第三方email系统进行的，则需要对图1-1和图1-2进行哪些修改?用100字以内文字加以说明。

信管网参考答案：

【问题1】

E1：学生

E2：讲师

E3：教务人员

【问题2】

D1：提交的作业表

D2：学生表

D3：讲师表

D4：批改后的作业表

【问题3】

【问题4】

增加外部实体“第三方Email系统”，将原来的两条“通知”数据流合并为一条“通知”数据流，终点为“第三方Email系统”。

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