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阅读下列说明和图，回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

某学校欲开发一学生跟踪系统，以便更自动化、更全面地对学生在校情况(到课情况和健康状态等)进行管理和追踪，使家长能及时了解子女的到课情况和健康状态，并在有健康问题时及时与医护机构对接。该系统的主要功能是：

(1)采集学生状态。通过学生卡传感器，采集学生心率、体温(摄氏度)等健康指标及其所在位置等信息并记录。每张学生卡有唯一的标识(ID)与一个学生对应。

(2)健康状态告警。在学生健康状态出问题时，系统向班主任、家长和医护机构健康服务系统发出健康状态警告，由医护机构健康服务系统通知相关医生进行处理。

(3)到课检查。综合比对学生状态、课表以及所处校园场所之间的信息对学生到课情况进行判定。对旷课学生，向其家长和班主任发送旷课警告。

(4)汇总在校情况。定期汇总在校情况，并将报告发送给家长和班主任。

(5)家长注册。家长注册使用该系统，指定自己子女，存入家长信息，待审核。

(6)基础信息管理。学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表(班级、上课时间及场所等)、校园场所(名称和所在位置区域)等基础信息进行管理;对家长注册申请进行审核，更新家长状态，将家长ID加入学生信息记录中使家长与其子女进行关联，向家长发送注册结果。一个学生至少有一个家长，可以有多个家长。课表信息包括班级、班主任、时间和位置等。

现采用结构化方法对学生跟踪系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。

【问题1】(5分)

使用说明中的词语，给出图1-1中的实体E1〜E5的名称。

【问题2】(4分)

使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1〜D4的名称。

【问题3】(3分)

根据说明和图中术语，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点(三条即可)。

【问题4】(3分)

根据说明中的术语，说明图1-1中数据流“学生状态”和“学生信息”的组成。

信管网参考答案：

问题1：

E1：汽车;

E2：车主;

E3：支付系统;

E4：管理人员;

E5：道闸控制系统

问题2：

D1：停车记录表

D2：用户或车主账号储存余额表

D3：车位信息表

问题3：

P3到D2：余额(若储存余额够本次停车费用，自动扣费，更新余额)

P5到D3：车位数(修改空余车位数)

P1到P5：车辆入场信息

P4到P5：故障排查处理

问题4：

if道闸执行状态正常

if车辆入场，then将车牌号及其入场时间信息存入停车记录，修改空余车位数

else if 车辆出厂，then更新停车状态，修改空余车位数

else 系统向管理人员发送异常告警信息

查看解析：www.cnitpm.com/st/417145995.html